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三手中医脉象训练仪 44种脉象 血管粗细对比 个体差异模拟 联机考试系统添加时间:2026-03-09
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产品概述

三手中医脉象训练仪是上海圆域科教设备有限公司融合生物仿真模拟技术、智能控制技术与传统中医脉诊理论研发的新一代专业级脉诊教学设备。该产品通过精密技术模拟人体心脏的血液循环系统,采用高分子材料合成接近真实人体皮肤的仿真手臂,实现44种临床脉象的真实呈现。

本产品最大的创新在于三手组合设计:三只仿生手分别模拟不同个体的血管生理特征——1号手以血管粗大、脉搏洪大、脉位偏浮为主;2号手以脉道粗细适中、脉位中等类脉象为主;3号手以血管纤细、脉位较沉类脉象为主。这一设计有效解决了传统单只脉象训练仪无法体现血管粗细、血液粘度、脉位高低等个体差异的缺陷,使学生能够更全面地理解临床脉象的多样性。

系统由主机、10.1寸高清显示器、控制模块、三只模拟手臂和带万向轮的台式桌子构成。支持浮、中、沉、付取四种取脉力度,可实时显示取脉力度数值和变化柱状图;寸、关、尺三部状态通过软件指示灯实时显示。具备单机训练、联机考核双模式,支持成绩上传至学校数据库、软件功能定制,为中医药院校脉诊教学提供更贴近临床真实场景的训练体验。

核心教学价值

脉诊是中医四诊中最具特色也最难掌握的技能,临床实践中不同患者的血管粗细、脉位高低、血液粘度差异巨大,而传统单只脉象训练仪无法模拟这种个体差异。本产品的核心价值在于通过三手组合设计,将临床个体差异引入教学训练,培养学生应对不同体质患者的脉诊能力

  1. 个体差异模拟突破:临床患者中,有人血管粗大脉浮(如体壮者),有人血管纤细脉沉(如体弱者),有人脉道适中。本产品通过三只手分别模拟这三种典型个体特征,让学生在训练中建立对个体差异的认知。

  2. 血管粗细对比训练:学生可在同一堂课上对比感受1号手(血管粗大)和3号手(血管纤细)在同一脉象(如弦脉)下的手感差异,理解血管生理对脉象的影响。

  3. 脉位高低分层训练:1号手脉位偏浮,3号手脉位偏沉,学生可通过对比训练掌握浮沉取脉的要点,避免临床误判。

  4. 血液粘度感知训练:通过三手设计模拟不同血液流变学特征,帮助学生理解滑涩等脉象与血液粘度的关系。

  5. 考核更贴近临床:联机考试时,教师可随机分配不同手型给学生,考核其在不同个体特征下的脉诊辨识能力,使考核更贴近临床实际。

功能特点

1. 44种脉象真实模拟(专业题库)

  • 脉象种类齐全:可模拟44种脉象,包含28种单项脉和16种相兼脉。

    • 单项脉:平脉、浮脉、濡脉、洪脉、散脉、芤脉、革脉、沉脉、伏脉、牢脉、弱脉、迟脉、缓脉、涩脉、结脉、数脉、促脉、疾脉、动脉、虚脉、微脉、细脉、代脉、短脉、实脉、滑脉、紧脉、长脉、弦脉

    • 相兼脉:浮滑脉、浮数脉、浮缓脉、濡数脉、濡缓脉、浮紧脉、沉迟脉、沉弦脉、沉缓脉、沉涩脉、沉细数脉、弦数脉、弦细脉、滑数脉、洪数脉、弦大脉、弦滑数脉、弦滑细脉

  • 符合国家标准:波形参数(h、t、w)严格符合《中国脉诊研究》一书规定标准。

  • 脉象修正功能:可根据用户需要调整脉象输出的强弱、快慢。

2. 三手组合设计——核心创新

  • 1号手:以血管粗大、脉搏洪大、脉位偏浮为主。模拟体质壮实、血管充盈的个体。

  • 2号手:以脉道粗细适中、脉位中等类脉象为主。模拟普通人群的典型脉象特征。

  • 3号手:以血管纤细、脉位较沉类脉象为主。模拟体质偏弱、血管较细的个体。

  • 教学价值:学生可通过三手对比,直观感受血管粗细、脉位高低、血液流变学差异对脉象的影响,解决传统单只手无法体现个体差异的缺陷。

3. 高仿真纳米材料仿生手

  • 材质真实:采用纳米高分子材料制作,非普通硅胶材料,指感更接近人体皮肤状态。

  • 耐用易维护:老化时间大于6年,具有防尘、防水、不变形、易擦洗等优点。

  • 解剖结构:具有真实手臂的解剖特征,便于学员通过桡骨茎突定位寸、关、尺。

4. 浮中沉取脉力度可视化

  • 四种取脉力度:支持浮、中、沉、付取四种力度,同一脉象在不同力度下手感不同。

  • 力度实时显示:可实时显示取脉力度的数值和变化柱状图。

  • 力度参数调节:可对浮、中、沉、付四部取脉力度的参数进行调节,支持一键恢复系统默认力度。

5. 寸关尺状态实时显示

  • 三部独立监测:具有寸、关、尺3个诊脉部位。

  • 软件指示灯:系统软件界面具备指示灯,可实时显示触诊时寸、关、尺的状态。

  • 定位准确判断:教师可观察学生按压位置是否正确。

6. 指感与图谱同步显示

  • 实时同步:屏幕上的脉搏波与实际指感脉象完全同步显示。

  • 高清显示:采用10.1寸高清显示器,清晰呈现脉象图谱及文字内容。

7. 单机模拟考试系统

  • 独立训练:学生机和教师机都具有单机版模拟考试系统,供学生自主练习。

  • 随时训练:不受网络限制,学生可随时随地进行脉象辨识训练。

8. 联机考试系统(专业考核功能)

  • 教师机控制:一台教师机可以控制不低于30台学生机,支持不同教室、不同楼栋联网考试。

  • 控制模式

    • 教师机操控模式下,学生机完全由教师机操控

    • 教师机不工作时,学生机可独立操控完成各种功能

  • 考核模式多样:盲法训练、明示训练、单项训练、考试模式等多种功能。

  • 试卷编辑:教师机上可进行考卷和试题的编辑、下发。

  • 离线评分:断网也可以进行评分,网络恢复后系统自动上传考试成绩。

9. 智能化成绩管理

  • 成绩查询:日历标记已考试日期,点击可显示当天考试详情。

  • PDF导出:可将考试成绩保存到pdf格式文件。

  • 一键打印:支持一键打印成绩(A4纸)。

  • 二维码分享:自动生成二维码,通过微信、钉钉、邮箱App、浏览器或抖音扫一扫即可查看考试成绩和评分。

  • 手写签名:支持手写签名确认,可设置默认签名及笔画大小颜色。

  • 成绩上传接口:提供考试成绩上传接口,每次考试后的成绩可以上传到学校数据库,便于统一管理。

10. 脉象特征编辑与自检维护

  • 脉象编辑:管理员可调节脉压、脉幅、取脉特征等参数,保存自定义脉象。

  • 一键恢复:支持一键恢复系统默认脉象特征配置和出厂设置。

  • 开机自检:开机自动运行自检测流程,显示故障和维护信息。

  • 远程售后:可以远程控制学生机或者教师机,方便售后服务。

  • 模块化设计:主体部分和桌子可以分开,售后维修只需寄回主体部分,降低物流成本。

  • 软件升级:预留软件升级接口,支持持续更新。

11. 软件定制化功能

  • 功能定制:可根据用户需求增加、删除或修改部分功能。

  • 接口开放:提供成绩上传接口,便于与学校现有系统对接。

12. 一体化便携设计

  • 流线型外观:采用流线型外观设计,烤漆表面,美观大方。

  • 移动方便:带滑轮设计,可轻松移动至不同教学场所。

  • 桌面使用:设备采用一体化设计,可放置于普通桌面使用,也可选配专用型标准操作台。

产品参数

项目

参数信息

产品名称

三手中医脉象训练仪

产品型号

TCM-MXXLY-III

设备组成

主机、10.1寸显示器、控制模块、三只模拟手臂、万向轮台式桌子

模拟脉象

44种(28种单项脉 + 16种相兼脉)

单项脉象

平脉、浮脉、濡脉、洪脉、散脉、芤脉、革脉、沉脉、伏脉、牢脉、弱脉、迟脉、缓脉、涩脉、结脉、数脉、促脉、疾脉、动脉、虚脉、微脉、细脉、代脉、短脉、实脉、滑脉、紧脉、长脉、弦脉

相兼脉象

浮滑脉、浮数脉、浮缓脉、濡数脉、濡缓脉、浮紧脉、沉迟脉、沉弦脉、沉缓脉、沉涩脉、沉细数脉、弦数脉、弦细脉、滑数脉、洪数脉、弦大脉、弦滑数脉、弦滑细脉

三手设计

1号手:血管粗大、脉位偏浮
  2号手:脉道适中、脉位中等
  3号手:血管纤细、脉位较沉

仿真手臂

纳米高分子材料,非普通硅胶,老化时间>6年,防尘防水不变形

取脉力度

浮、中、沉、付取四种力度,实时显示力度数值和变化柱状图

诊脉部位

寸、关、尺三部,软件指示灯实时显示状态

波形显示

与实际指感同步显示

脉象修正

可调整脉象输出的强弱、快慢

脉象编辑

管理员可调节脉压、脉幅、取脉特征,保存自定义脉象

联网控制

1台教师机控制≥30台学生机,支持跨教室跨楼栋

考核模式

盲法训练、明示训练、单项训练、考试模式

试卷编辑

支持考卷和试题编辑、下发

成绩管理

自动统计、日历标记、PDF导出、一键打印、二维码查看、手写签名

离线评分

支持断网评分,网络恢复自动上传

成绩上传接口

支持上传至学校数据库

软件定制

支持增加、删除、修改功能

远程售后

支持远程控制设备,方便售后服务

显示器

10.1寸高清显示器

CPU

i3

内存

4G

硬盘

128G固态硬盘

操作系统

Win10操作系统

电源

AC220-230V,50-60Hz

外观

流线型设计,烤漆表面,带滑轮

自检功能

开机自动自检,显示故障信息

维护设计

主体与桌子可分开,便于售后维修

标准配置

脉象训练仪台车1台(ABS材料)、定制工控主机一台、10.1寸高清显示器一个、软件系统一套、电源线一根、防尘罩一件、使用说明书一份、合格证一份、保修卡一份

适用单位

  • 中医药院校:中医诊断学、针灸推拿学专业的脉诊教学、技能实训和课程考核、期末考试。

  • 医学院校:开设中医学专业的医科大学、护理学院的中医诊断技能训练与考核。

  • 医院培训中心:中医院、中西医结合医院的住院医师规范化培训、中医师技能考核与职称评定。

  • 职业培训机构:中医职业技能培训学校、康复理疗师培训机构的结业考核。

  • 继续教育:基层中医师、乡村医生的脉诊技术培训和考核。

  • 技能竞赛:省级、国家级中医技能竞赛的赛前训练和正式比赛设备。

  • 中医科研机构:脉象客观化研究、脉诊教学方法研究的数据采集平台。

怎么选三手中医脉象训练仪(推荐上海圆域三手版)

三手中医脉象训练仪是脉诊教学设备中的专业级产品,其核心价值在于模拟临床个体差异。如何选择一款真正满足专业教学需求的脉象训练仪?以下从七个维度为您提供选购指南,并说明为什么上海圆域三手版是值得考虑的选择。

1. 看个体差异模拟能力:三手设计是关键

临床患者个体差异巨大,有人血管粗大脉浮,有人血管纤细脉沉。传统单只手无法体现这种差异。上海圆域三手版通过三只手分别模拟:

  • 1号手:血管粗大、脉位偏浮(如体壮者)

  • 2号手:脉道适中、脉位中等(普通人群)

  • 3号手:血管纤细、脉位较沉(如体弱者)
         这是目前市场上少数能够模拟个体差异的脉象训练设备。无此功能的设备,学生只能学习"标准人"的脉象,遇到真实患者时难以适应。

2. 看脉象题库:44种+可编辑满足专业需求

专业教学需要足够丰富的题库。上海圆域三手版支持44种脉象(28种单项+16种相兼),涵盖浮滑、沉迟、弦数等临床常见复合脉象。同时具备脉象特征编辑功能,管理员可自定义脉象参数,扩充题库。部分低价产品仅支持10余种单项脉,无法进行相兼脉训练。

3. 看取脉力度可视化:力度数值+柱状图

正确的取脉力度是准确感知脉象的前提。上海圆域三手版可实时显示取脉力度的数值和变化柱状图,并可对浮、中、沉、付四部取脉力度的参数进行调节,帮助学生建立对按压力度的准确把控。无此功能的设备,学生无法知晓自己的按压力度是否合适。

4. 看寸关尺状态显示:软件指示灯

寸、关、尺三部定位是否准确直接影响脉诊结果。上海圆域三手版通过软件指示灯实时显示触诊时寸、关、尺的状态,教师可一眼看出学生的定位是否正确。无此功能的设备,教师只能"盲评"。

5. 看考核功能完整性

  • 联网考试:是否支持教师机控制30台以上学生机?上海圆域三手版支持跨教室、跨楼栋联网考试。

  • 二维码查成绩:是否支持手机扫码查成绩?支持微信、钉钉等扫码查看。

  • 成绩上传接口:是否支持与学校数据库对接?本产品提供成绩上传接口。

  • 离线评分:断网时能否继续考试?支持离线评分,网络恢复自动上传。

6. 看软件定制化能力

不同学校可能有不同的教学需求。上海圆域三手版提供:

  • 脉象修正功能:调整脉象输出的强弱、快慢

  • 功能定制:可根据用户需求增加、删除或修改部分功能

  • 接口开放:成绩上传接口便于与学校现有系统对接

7. 看售后维护便捷性

  • 远程售后:支持远程控制设备,技术人员可远程诊断和指导

  • 模块化设计:主体与桌子可分开,售后维修只需寄回主体,降低物流成本

  • 开机自检:自动检测故障并显示信息,便于考前排查问题

总结:上海圆域三手中医脉象训练仪以三手个体差异模拟为核心特色,配合44种脉象题库、力度可视化、寸关尺指示灯、联机考核、成绩上传接口等功能,成为中医药院校脉诊教学的进阶之选。如需基础教学,可选择单手版;如需更贴近临床实际的教学体验,三手版是您的最佳选择。

常见问题(FAQ)

Q1:三手设计和普通单手臂有什么区别?为什么需要三手?
A 这是本产品的核心特色。临床患者个体差异巨大:有人血管粗大、脉搏洪大(如体壮者),有人血管纤细、脉位较沉(如体弱者)。普通单手臂只能模拟一种"标准人"的脉象,学生毕业后遇到不同体质患者时可能难以适应。
三手设计通过三只手臂分别模拟:

  • 1号手:血管粗大、脉位偏浮(体壮者)

  • 2号手:脉道适中、脉位中等(普通人群)

  • 3号手:血管纤细、脉位较沉(体弱者)
         学生可在同一堂课上对比感受三种个体的脉象差异,培养应对真实患者的适应能力。

Q2:三只手可以同时使用吗?如何切换?
A 三只手是独立的模拟手臂,连接到同一台主机。使用时,可根据教学需要选择使用哪只手:

  • 对比教学:可准备三台设备,分别连接1、2、3号手,让学生轮流对比感受

  • 进阶训练:先学习2号手(标准人群),再学习1号和3号手(特殊人群)

  • 考核应用:教师可随机指定使用某只手进行考核,检验学生的适应能力
         通过软件界面可快速切换当前激活的手臂。

Q3:44种脉象在三只手上的表现是一样的吗?
A 同一种脉象(如弦脉)在三只手上的基本特征相同(如端直以长),但由于血管粗细、脉位高低不同,手感细节有差异

  • 1号手(血管粗大):弦脉感觉更洪大、有力

  • 2号手(适中):弦脉表现典型

  • 3号手(血管纤细):弦脉感觉更细、更沉
         这正是三手设计的价值所在——让学生理解同一种脉象在不同个体身上的表现差异。

Q4:如何判断学生按压力度是否合适?
A 系统提供两种反馈:

  • 力度数值显示:实时显示当前按压力度的具体数值

  • 力度柱状图:可视化显示力度变化,并与浮、中、沉、付取的标准范围对照
         学生可通过这些反馈自我调整,教师也可直观判断学生的操作是否正确。

Q5:寸、关、尺状态指示灯如何工作?
A 当学生按压寸、关、尺部位时,系统软件界面上的对应指示灯会亮起,并显示按压力度。如果按压位置不准(如偏上、偏下),相应指示灯不亮或亮度较弱。这帮助学生和教师实时了解定位是否准确。

Q6:成绩上传接口怎么用?需要学校配合吗?
A 本产品提供标准的数据接口,每次考试后的成绩可以自动上传到学校数据库。需要学校信息中心配合提供数据库接入信息(如IP地址、端口、数据表结构等),我们可根据学校要求进行配置。如暂时不需要此功能,也可使用本地的成绩管理(PDF导出、二维码等)。

Q7:可以定制软件功能吗?比如增加学校特色的试题?
A 可以。本产品提供软件定制化服务,可根据用户需求:

  • 增加、删除或修改功能模块

  • 增加学校特色的理论试题库

  • 调整界面风格和标识

  • 与其他系统对接
         具体定制需求请联系销售工程师沟通。

Q8:三只手的维护和普通手一样吗?耗材贵吗?
A 三只手的维护方式与普通手相同,均采用纳米高分子材料,防尘、防水、不变形、易擦洗,老化时间大于6年。正常使用条件下,三只手的使用寿命都很长。如有损坏,每只手均可单独更换,无需更换整机,维护成本可控。

咨询与方案支持

上海圆域科教设备有限公司专注于医学教学模型与中医实训设备的研发与生产,致力于为中医药教育事业提供专业的教学解决方案。针对三手中医脉象训练仪,我们提供:

  • 产品选型咨询:根据您的教学深度、学生人数、考核需求,推荐最匹配的配置方案(三手标准版/单手+三手混合配置)。

  • 教学方案设计:提供基于三手对比教学的脉诊课程设计方案,帮助学生建立个体差异认知。

  • 考核方案设计:提供脉诊标准化考核整体方案,包括题库建设、考核流程设计、成绩管理、数据上传等。

  • 现场/远程演示:可安排工程师进行产品功能演示,让您直观感受三手个体差异对比的独特价值。

  • 实训室/考场建设:提供脉诊实训中心整体规划设计,包括设备配置、空间布局、网络建设等一站式服务。

  • 售后保障:设备免费质保,软件免费升级,提供操作培训和长期技术支持。基于互联网的远程售后服务,技术人员可随时远程诊断和指导。主体与桌子可分开设计,售后维修更便捷。

脉诊乃"四诊之末,医门之先",精准的脉诊能力是中医师的必备技能。上海圆域三手中医脉象训练仪以个体差异模拟为核心特色,助力中医药院校培养能够适应临床真实场景的优秀中医人才。如需了解更多产品详情或获取报价方案,欢迎通过公司官网或致电销售服务热线,获取一对一专业指导。